V ДЕЛЬФІЙСЬКІ ІГРИ СЛОБОЖАНЩИНИ

«НАДІЯ.МОЛОДІСТЬ.ТАЛАНТ.»

ПЕРЕМОЖЦІ  21.04.2015

НОМІНАЦІЯ «ВИКОНАВЦІ НА НАРОДНИХ ІНСТРУМЕНТАХ. ГІТАРА.»

(6 – 10 років)

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ

Косілова Ярослава – Харківська ДМШ №5 ім. М.Римського-Корсакова, викладач Савенко Ольга Олексіївна
Гоженко Богдан – Первомайська ДШМ, викладач: Муханова Тетяна Володимирівна
Євланінков Ілля – Чугуївська ДМШ, викладач Шкуротянов Гліб Романович

CРІБНА МЕДАЛЬ

Безсонов Володимир – Харківська ДМШ №9 ім. В.Сокальського, викладач Гребень вікторія Андріївна
Гуляєв Макар – Харківська ДМШ №12 ім. К.І. Шульженко, викладач Кулік Олександр Геннадійович
Опейда Станіслав – Харківська ДМШ №9 ім. В.І. Сокальського, викладач Червіинський Ілля Олегович
Ялинський Єфим – Харківська ДМШ №9 ім. В.І. Сокальського, викладач Палагіна Олена Вікторівна

БРОНЗОВА МЕДАЛЬ

Даниленко Андрій – Харківська ДМШ №8, викладач Половинка Ірина Олександрівна
Ващилова Олександра – Куп’янська ДМШ, викладач Ковальова Тетяна Олексіївна
Осламенко Максим – Нововодолазька ДШМ, викладач Скриннікова Ірина Анатоліївна
Шевцова Софія – Люботинська ДМШ, викладач Дзюба Наталія Миколаївна

ДИПЛОМИ

Богданюк Кирило – Лозівська ДМШ, викладач Івченко Юрій Вікторович
Самигін Юрій – Роганська ДМШ, викладач Стецюк Валентина Олексіївна
Ліннік Нікіта – Харківська ДМШ №6 ім. М. Лисенка, викладач Зубченко Вікторія Петрівна
Сергєєв Денис – Харківська ДМШ №15 ім. В.А. Моцарта, викладач Аргунов Валентин Олександрович
Скрипченко Кирило – Харківська ДМШ №10, викладач Лазарева Ганна Дмитрівна

V Дельфійські ігри Слобожанщини «Надія.Молодість.Талант.»

ПЕРЕМОЖЦІ

Номінація «ВОКАЛЬНІ АНСАМБЛІ» (естрадний вокал)

Cтарша група

Золота медаль

Кахідзе Ілона, Белінський Андрій, ДШМ №4 ім. М.Леонтовича, викладач Сафонова Марина Аркадіївна

Срібна медаль

Вокальний ансамбль Харківської ДМШ №14, викладач Леонова Світлана Євгенівна, концертмейстер  Безугла Світлана Сергіївна

Вокальний ансамбль «Фантазери», Південноміська ДМШ, викладач Бурда Олена Сергіївна

Бронзова медаль

Мацюк Катерина, Доценко Олексій, Богодухівська ДМШ ім..В.Борисова, викладач Ярошенко Володимир Павлович

Васильєва Ірина, Бойчук Марія, Харківська Міська школа для підлітків і дорослих, викладач Фісун Марина Миколаївна, концертмейстер Чернявський Павло Сергійович

Міщенко Юлія, Таран Владислав, Червонодонецька ДМШ, викладач Владика Ліліана Дмитрівна

Аванесян Христина, Коломпар Янош, Харківська ДМШ №1 ім.Л.Бетховена, викладач Луттер Юлія Сергіївна, концертмейстер Корольова Наталія Петрівна

Диплом

Міщенко Юлія, Полякова Юлія, Немцова Наталія, Червонодонецька ДМШ, викладач Владика Ліліана Дмитрівна

Циганенко Сьюзен, Рупета Сергій, Сидоренко Єлизавета, Харківська Міська школа для підлітків і дорослих, викладач Донченко Олена Павлівна, концертмейстер Клімова Олена Миколаївна

Медко Анна, Ситник Назар, Харківська  ДМШ №10, викладач Медкао Ксенія Валентинівна, концертмейстер Ісмайлова Лала Мамедага кизи

Молодша та середня групи

Золота медаль не присуджувалася

Срібна медаль

«Фантазери»: Лялюк Катерина, Солошенко Діана, Марченко Руслана, Водка Анастасія, Кашлакова Софія, Південноміська ДМШ, викл. Бурда Олена Сергіївна.

Бронзова медаль не присуджувалася

Диплом

Вокальний дует: Медко Анна, Ситник Назар, ДМШ №10, викл.Медко Ксенія Валентинівна, конц. Ісмайлова Лала Мамедага кизи;
Вокальний ансамбль: Шевченко Ангеліна, Шевченко Дар’я, Ібрагімова Діана, Топчий Тетяна, Гринчук Валерія, ДМШ №7 ім.М.П.Мусоргського, викл. Шевель Стелла Олексіївна, конц. Горбов Олексій Васильович.

«МУЗИЧНА ШКОЛА»,
навчально-методичне видання
Видавець ПП Компанія «МЕНЕДЖМЕНТ-ХХІ»

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №5/2012 (випуск 43)
Інструментальні п’єси та ансамблі для бандури Руслани Лісової
 (1-6 класи)

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №6/2012 (випуск 44)
Вокальні твори для бандури Руслани Лісової (1-6 класи)

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №1/2013 (випуск 51)
Твори Олександра Ходаківського
Гітара для 4 – 7 класів

Авторський випуск Олександра Володимировича Ходаковського (Ходаківського) адресованого педагогам та учням 4-7 класів музичних шкіл. Він допоможе зрозуміти процеси динаміки музичного навчання, збагатити репертуар та засвоїти нові методики активації творчості й важливі складові творення сучасного мистецтва гітари.

Зміст випуску:

Пам’ятка гітариста.
Інструктивний матеріал.
Чотири «Українські віночки» для гітари соло.
Театр гітари. Сім інтермедій із альбому для юнацтва «Короткі детективні історії».
Твори для гітари соло.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №2/2013 (випуск 52)
Твори Олександра Ходаківського
Гітара для 4 – 7 класів

Авторський випуск Олександра Володимировича Ходаковського (Ходаківського) адресованого педагогам та учням 4-7 класів музичних шкіл. Він допоможе зрозуміти процеси динаміки музичного навчання, збагатити репертуар та засвоїти нові методики активації творчості й важливі складові творення сучасного мистецтва гітари.

Зміст випуску:
Пам’ятка гітариста.
Твори для гітари соло.
Вибрані ансамблі.
Вибрані авторські транскрипції, обробки та редакції.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №12/2013 (випуск 62)

Бандура (1-4 класи)
У підготовці випуску брали участь: Лісова Р. В., Верета Г.С., Герасименко О.В., Грицай А.Ю., Джусь Ярослав, Фалалєєва Л.В., Чернюк І.А.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №2/2014 (випуск 64)
Гітара для 2 – 3 класів

До випуску ввійшли: обробки укр. нар. пісень та п’єси українських композиторів, п’єси зарубіжних композиторів ХVIII-XXI століть, старовинна музика,етюди, ансамблі. У підготовці випуску брали участь: Бєльський Б.М., Соловяненко О.В., Чеченя К.А.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №1/2015 (випуск 75)
Електрогітара з фортепіанним супроводом для 2-5 класів.

“Ця збірка призначена для юних музикантів середнього віку (2-5 класи музичної школи),які вже мають початкові навички гри на акустичній гітарі та бажають опанувати електрогітару. Також вона стане у пригоді більш дорослим музикантам, які грають на електрогітарі у різноманітних стилях рок-музики, але прагнуть підняти рівень виконавської майстерності та розширити коло своїх музичних інтересів. Композиції, які вміщені в цьому випуску, є золотим фондом світової джазової музичної культури. В процесі їх вивчення учні познайомляться з найвідомішими джазовими стандартами, так званими evergreen. Дуже важливими є те,що всі запропоновані твори учні будуть грати у супроводі фортепіано, оскільки виконання джазової музики за стилістичними ознаками може існувати лише у формі живого звуку (live).”- cлова від упорядників.

У підготовці випуску брали участь: Володимир Журба і Яна Журба.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №3/2015 (випуск 77)
Ансамблі для бандури для 1-6 класів.
Упорядник цього випуску: Лісова Руслана Віталіївна.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №5/2015 (випуск 79)
Гітара для початківців та учнів 1 класу.

У підготовці випуску брали участь: Соловяненко Олег Володимирович, Чеченя Костянтин Анатолійович та Стасюк Юрій Миколайович.

Назви розділів:
Музика українських композиторів та обробки українського мелосу.
Твори композиторів-класиків.
Зарубіжна музика XIX-XXI століть.
Старовинна музика.
Етюди.
Ансамблі.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №4/2016 (випуск 90)
Джазові твори для електрогітари у формі 12-тактового блюзу з фортепіанним супроводом, посібник з імпровізації.
Твори Володимира та Яни Журби

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №3/2018 (випуск 113)

Домра для середніх – старших класів.
Твори Світлани Грицаєнко

Зміст

Дженаро
Сарабанда
Коста – Брава
Концерт у стилі етно G-moll
Українська рапсодія
Від автора

До цього випуску включено твори для домри у супроводі фортепіано різної складності. Всі вони жанрово й художньо різноманітні та є для домриста тим цікавим матеріалом, на якому можна не тільки по – справжньому виявити свої музичні й віртуозно – технічні досягнення, а й розкрити найширші можливості інструмента.

У п’єсах зустрічаються сучасні гармонічні поєднання, кластери, колористичні прийоми, елементи звуконаслідування та ін. Ці творчі рішення значно розширюють палітру фарб і можуть спонукати виконавців-учнів в зацікавленому засвоєнні технічних труднощів гри на домрі.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №4/2018 (випуск 114)

Баян/акордеон для молодших – середніх класів.
Твори Василя Сороки

Зміст
Урочистий вальс
Човник
Весільна полька
Напровесні
Жартівлива полька
Мелодійне танго
Там під львівським замком
Перший сніг
Веселі моряки
Маленька сонатина
Впертий вислюк
Жаклін
Вогні нічного міста
Каскад думок
Ялинка
Веселий гном
Розпрягайте, хлопці, коней
Ностальгія
Танго в галантному стилі
Циганочка моя
Концертна п’єса

У підготовці випуску брали участь:

Сорока Василь Іванович – автор-упорядник цього випуску «Музичної школи»,композитор,викладач,заслужений працівник культури України, викладач по класу баяна, акордеона Теребовлянського вищого училища культури, концертмейстер Струсівської заслуженої капели бандуристів «Кобзар».
Заболоцька Наталія Сергіївна – художник – ілюстратор журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №6/2018 (випуск 116)
Гітара для середніх — старших класів

До випуску ввійшли такі розділи:
П’єси.
Варіації на теми українських народних пісень.
Етюди.

Упорядник випуску Костянтин Чеченя.

«МУЗИЧНА ШКОЛА» №12/2018 (випуск 122)
Баян. Акордеон.
Твори Юрія Шинкаренка

Зміст
Дитяча сюїта «Софіївка»
Зустріч
Стріли Амура
Ставок і лебеді
Підземна річка
Фонтан «Сім струменів»
Водограй
Венеціанський місток
Жучки
Машинки
Дзиґа
Мавпочка
Пелікан
Вночі у лісі
Ранок
День
Вечір
Хвилинка
Гра у ковбоїв
Безтурботний водій
Місто прокидається
Набережною
Травневий бузок
П’єси
На велосипеді
Полька
Інтермеццо

Шинкаренко Юрій Олександрович – композитор, викладач, автор-упорядник цього випуску «Музичної школи».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» № 4/2019 (випуск 126)

Обробки і перекладання для гітари
українських композиторів.

Зміст

Твори Юрія Шинкаренка

Цикл «На ярмарку»
(2 – 25 сторінки)
Обробка українських народних пісень
(27-37 сторінки)
Твори Володимира Музиченка 
(38-45 сторінки)
Твори Марини Мойсієнко
(46-50 сторінки)

У підготовці випуску брали участь:
Солов’яненко Олег Володимирович – український гітарист, композитор, педагог, звукорежисер, поет, музичний редактор і упорядник цього випуску «Музичної школи».
Соловяненко Тетяна Володимирівна – українська гітаристка, педагог.
Заболоцька Наталія Сергіївна – художник-ілюстратор журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» № 7/2019 (випуск 129)

Твори українських композиторів
для баяна/ акордеона.

Зміст
Укр. нар. пісня, обр. В. Блащука Ніч яка місячна
Укр. нар. пісня, обр. В. Блащука Ти ж мене підманула
Укр. нар. пісня, обр. В. Блащука Чом, чом не прийшов
Укр. нар. пісня, обр. В. Блащука Варенички
О. Литвин Клоуни
Ю. Шинкаренко Джазовий етюд № 1
Ю. Шинкаренко Джазовий етюд № 2
Ю. Шинкаренко Експромт
Ю. Шинкаренко Граємо п’ятьма пальцями
Ю. Шинкаренко Пограємо синкопи
Ю. Шинкаренко Докучливі трелі
Ю. Шинкаренко Хорал – фантазія
на тему пісні Beatles «Yesterday»
Арнольд, транскр. О. Михайліва Добрий вісник
Ж.М. Кано, перекл. Т. Гончарової Дитя Місяця
А. Гуськов, перекл. Т. Гончарової Наспів
П. Моріа, перекл. Т. Гончарової Менует
Дж. Руффоло, аранж. О. Михайліва Французький вальс
П. Норрбек, аранж. О. Михайліва Лісовий замок
Р. Бажилін, аранж. О. Михайліва В очікуванні

У підготовці випуску брали участь:
Амеліна Ольга Володимирівна, викладач з класу баяна ДМШ №27 міста Києва. Виконала редакцію творів, вміщених у цьому випуску журналу.
Анастасія Гориславець – художник журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» 1/2020 (випуск 135)

Перекладення Зінаїди Ольшевської для бандури.

Зміст
Поліфонічні твори      2-10 сторінки
Твори великої форми 11-34 сторінки
П’єси                          36-55 сторінки

У підготовці випуску брали участь:

Зінаїда Георгіївна Ольшевська, упорядник цього випуску «Музичної школи», автор перекладень для бандури вміщених у ньому творів, викладач вищої категорії, вчитель-методист. Працює у Бродівській школі естетичного виховання (Львівська обл.) викладачем бандури та цимбалів.
Анастасія Гориславець – художник журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» № 2/2020 (випуск 136)

Баян/ аккордеон для різних класів
Для 1-6 класів.

Зміст
1 клас      2-4 стор.
2 клас      5-15 стор.
3 клас     16-26 стор.
4 клас     28-35 стор.
5-6 клас 36-53 стор.

У підготовці випуску брали участь:
Амеліна Ольга Володимирівна, викладач з класу баяна ДМШ №27 міста Києва. Виконала редакцію творів, вміщених у цьому випуску журналу.
Оксимець Лариса Римантівна, акордеоністка, педагог. Працює в ДМШ №7 ім. І.Н.Шамо (м. Київ). Виконала редакцію творів, вміщених у цьому випуску журналу.
Анастасія Гориславець – художник журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» № 7/2020 (випуск 141)

Бандура для 1 – 6 класів.

Зміст
Етюди 2-10 стор.
П’єси 12-41 стор.
Твори великої форми 43-44 стор.
Ансамблі 46-50 стор.

У підготовці випуску брали участь:
Шатківська Галина Миколаївна, упорядник цього випуску «Музичної школи», автор обробок і перекладень для бандури вміщених у ньому творів. Спеціаліст вищої категорії, викладач-методист по класу бандури та вокалу Перемишлянської музичної школи Львівської області.
Бартосевич Оксана Романівна, бандуристка, виконавець, старший викладач вищої категорії. Працює викладачем бандури у КЗДМШ №2 м. Рівне.
Герасимчук Світлана Василівна, бандуристка, педагог, виконавець, старший викладач вищої категорії Бродівської школи естетичного виховання.
Дзюба Євгенія Олександрівна працює викладачем фортепіано у Врадіївскій дитячій музичній школі.
Шлюбик Володимир Йосипович, баяніст, композитор, викладач вищої категорії Перемишлянської музичної школи Львівської області.
Анастасія Гориславець – художник журналу «Музична школа».

«МУЗИЧНА ШКОЛА» № 11/2020 (випуск 145)

Українські народні пісні в обробці Івана Миськіва
Баян / аккордеон для 1-5 класів

Зміст
1 клас 2-11 стор.
2 клас 12-23 стор.
3 клас 24-38 стор.
4 клас 39 -53 стор.

У підготовці випуску брали участь:
Миськів Іван Ілліч – автор-упорядник цього випуску, композитор,викладач.
Амеліна Ольга Володимирівна, викладач з класу баяна ДМШ №27 міста Києва. Виконала редакцію творів, вміщених у цьому випуску журналу.
Анастасія Гориславець – художник журналу «Музична школа».

Семінарське заняття викладачів класу балалайки

  04.02.2015 відбулось семінарські заняття для викладачів класу балалайки шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області за темою «Педагогічний репертуар учнів класу балалайки», яке провели: Барсуков Антон Ігорович, викладач дитячої музичної школи №1 ім.Л.Бетховена, Булгаков Євген Сергійович, викладач дитячої музичної школи №9 ім.В.Сокальського, Жуков Василь Павлович, старший викладач Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди та Страшок Михайло Іванович, викладач дитячої музичної школи №12 ім. К.Шульженко. Continue reading →

5-7 листопада 2014

Матеріали до наради керівників шкіл естетичного виховання:

ПОЛОЖЕННЯ
про атестацію педагогічних працівників навчальних закладів
та навчально-методичних установ сфери культури.
Із змінами,внесеними Наказом Міністерства культури України
07.08.2014 № 621 (файл 157 КБ)

МАТЕРІАЛИ СЕМІНАРУ ДИРЕКТОРІВ ШКІЛ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
5-7 листопада 2014 року (файл 76 КБ)

ДОДАТКИ 1 – 5
до Положення про атестацію педагогічних працівників навчальних закладів та навчально-методичних установ сфери культури (файл 62 КБ)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Атестація педпрацівників навчальних закладів та навчально-методичних установ сфери культури (файл 1433 КБ)

Семінарське заняття  викладачів класу цимбалів

   05.11.2014 року відбулось семінарське заняття для викладачів класу цимбалів шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області за участю Лебединської Оксани Іванівни, викладача Харківської дитячої школи мистецтв №4 ім. М. Леонтовича, за темою «Специфіка роботи над технічним розвитком учня класу цимбалів».

Continue reading →

Імпровізація на уроках з фаху

28 січня 2015

Згідно з планом роботи центру на 2014 – 2015 навчальний рік, 28 січня 2015 року у приміщенні дитячої музичної школи №13 ім. М.Коляди відбулось семінарське заняття викладачів струнно-смичкових інструментів  шкіл естетичного виховання м. Харкова та Харківської області. Читати далі →

Семінар Ольги Миколаївни Шевель

5 та 12 листопада 2014

Відбулися  семінарські заняття з циклу “Секрети моєї майстерності” за участю викладача-методиста вищої кваліфікаційної категорії, голови предметно-циклової комісії струнно-смичкового відділу Харківського музичного училища  ім. Б.М.Лятошинського Ольги Миколаївни  Шевель.   Читати далі →

22 жовтня 2014

Четвертий день Вересневого тижня

06 вересня 2014

У початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладах триває Вересневий методичний тиждень. Сьогодні на базі дитячої школи мистецтв №6 зібралися викладачі класу хореографії, на базі дитячої музичної школи №13 імені М.Коляди викладачі класу струнно-смичкових, духових та ударних інструментів.  Читати далі →

МИСТЕЦЬКА ОСВІТА ХАРКІВЩИНИ

«Усі види мистецтв служать
найвеличнішому з мистецтв –
мистецтву жити на земл…»
Бертольд Брехт
або
«Виховувати людину —
означає визначати долю нації..».
   Схиархимандрит Іоанн

    Мистецька освіта Харківщини має глибокі традиції, випробувані часом, історія її розвитку починається з перших десятиріч існування міста.  Перший етап розвитку мистецької освіти (з початку музичної та художньої освіти)  був пов’язаний з викладанням музики,  співу і малювання в численних парафіяльних школах, які вписали помітну сторінку в еволюцію національної освіти.

   На початку XІХ ст. потреба в кадрах кваліфікованих співаків, інструменталістів, акторів, танцівників значно зростає: співаків потребували і театр, який полюбляла харківська публіка, і церква. Зі слів Г.Квітки-Основ’яненка, музичне виконання в театрі навряд чи відрізнялося тоді над рівнем посереднього: актори співали «по слуху, тобто за скрипкою диригента».  Саме існування в Харкові театру стало б одним з найважливіших факторів мистецької освіти, однак відвідування театру учнями колегіуму і студентами університету було заборонене як «сатанинська втіха». І тільки учні-музиканти відвідували театральні вистави без заборон.

   Наприкінці XVIII – початку XIX століття Харків стає своєрідним науково-культурним центром України, відображаючи нове світосприйняття митців, нові підходи стосовно освіти, традицій та інновацій в українській культурі. Відкриття Харківського колегіуму у 1726 році  дало початок новому етапу розвитку музичної та образотворчої освіти. Засадничими ідеями колегіуму були державність, всестановість і світськість, тому педагоги цього закладу надавали вихованцям широку освіту у сфері технічних і гуманітарних наук та мистецтв. У колегіумі були відкриті так звані «прибавочні» класи, де поряд з технічними науками викладались основи музики, малюнку, архітектури. Традиція поєднання загального і естетичного виховання вирізняла школу тієї пори: це було і підтримуванням культурної традиції України і відгуком на європейські віяння у світському вихованні.

   Відкрите в Харкові 1789 р. Головне народне училище, перетворене в 1805 р. на губернську гімназію, мало свій вокальний клас, яким керували учителі І.Снісаревський та С.Глобчастий.

   Регулярні заняття музикою відбувалися в Харкові на початку XIX ст. не тільки в додаткових класах при колегіумі, а й особливому співацькому класі при архієрейському хорі, в якому регенти навчали співаків так званої «нотної музики» і концертів. Вони були ознайомлені з правилами гармонії, вивчали скрипкову гру, спів, гру в оркестрі.

   Задовольнити потреби у професійних кадрах могла тільки організація спеціальної мистецької освіти. Передумовою формування і розвитку професійної музичної освіти в Харкові можна вважати діяльність музичних класів в університеті, створених за ініціативою його засновника В.Каразіна та завдяки учневі Гайдна — І.Вітковському. В музичних класах викладали також майстер гри на різних інструментах І.Лозинський, професор, автор першої харківської опери «Палац розваг» О.Шуман, професор філософії та талановитий музикант І.Шад. В університетському пансіоні розвинув свій талант виконавця і імпровізатора майбутній перший голова Київського відділення ІРМТ П.Д.Селецький.

  Вихованці університету, які отримали музичну освіту, брали участь в університетських та міських святах та церемоніалах. Вони ж склали ту високо освічену публіку, яка згодом наповнювала театральні та концертні зали міста, брала участь у аматорських концертах. Це в свою чергу викликало до життя навчальні заклади, в яких навчали музиці, співу, малюванню. В 1810-1820 рр. в Харкові нараховувалося 12 навчальних закладів, і в 10 з них вивчали музику.

   Театрально-концертна панорама міста першої половини ХІХ сторіччя також свідчить про величезний потенціал його духовного розвитку. Тож не дивно, що саме до Харкова у 1855 році приїхав для навчання у другій гімназії Микола Віталійович Лисенко і невдовзі став найкращим в місті виконавцем творів Шопена та Бетховена. Музичною освітою майбутнього засновника української професійної музики були приватні харківські вчителі. Чех Вільчек «…брав на увагу характер кожного учня і вар’їрував свою програму. Відповідно до завдань, які ставила йому вдача того чи іншого учня… а  помітивши в учня нахил до народної музики, він не тільки не забороняв грати її, а навіть навмисне пропонував робити імпровізації з народних співочих тем і фрагментів лірницької музики…»  Д. І. Багалій згадує про попечителя Харківського навчального округу Ф. І. Голіцина, який поєднує талановитого гімназиста з членами харківського гуртка аматорів-музикантів, який збирався в впливового діяча і музиканта, кн. Ю. М. Голіцина. Серед тих, хто був серед педагогів Лисенка, можна назвати і відомого скрипаля М.Дмитрієва-Свєчина, який навіть пропонував юному музиканту блискучу кар’єру скрипаля-віртуоза. Популярними в Харкові музичними педагогами були композитор і виконавець А.Барцицький (вчитель І.П.Сокальського), В.Андрєєв, Ф.Шульц.

   Початок жіночої мистецької освіти в Харкові пов’язують з письменником і громадським діячем Г.Ф.Квіткою-Основ’яненком, який, сам не чужий музиці, влаштував постійні музичні заняття  в заснованому ним в 1812 р. Інституті шляхетних дівчат. Крім загально-освітніх дисциплін інституток навчали російській і французькій декламації, грі на фортепіано та італійському співу, малюванню та танцям. Серед  педагогів цього закладу, який перервав своє існування тільки в 1919 р., були художники А.Данилевський, Є.Волошинов, піаністи В.Андрєєв, Ф.Шульц, С.Брікнер, О.Горовиць, мати майбутнього композитора С.Борткевича. І хоча вихованки інституту не отримували мистецьку освіту як професію, однак любов до музики і мистецтв та високо розвинений смак вони поширювали на свої родини, дітей, усе оточення та поповнювали спільноту освічених аматорів.

   За рекомендацією А.Рубінштейна і величезної підтримки генерал- губернатора міста князя Д. І. Святополк-Мирського блискучий музикант і  талановитий організатор І.Слатін (1845-1931) відкрив у 1871 році Харківське відділення Імператорського Російського Музичного Товариства  і музичні класи при ньому, які через дванадцять з половиною років були перетворені на  Харківське музичне училище. До роботи в музичних класах Слатін запросив багатьох відомих музикантів,  вихованців Петербурзької, Лейпцизької, Варшавської, Празької  консерваторій, зокрема Г.Гека, С.Глазера, Ф.Кучеру, С.Мотте, Ф.Бугамеллі, Р.Геніку, братів Юр’янів, К. Горського. Він створив симфонічний оркестр при відділені РМТ, організовував концерти відомих виконавців, а 8 вересня 1883 року було відкрито друге в Україні після Києва музичне училище. У 1917 році училище стає консерваторією, у 1920 році — перетворюється на музичний технікум — основний постачальник музичних кадрів України,  а з 1936 року затверджується як Харківська державна консерваторія. З 1963 р. це вже інститут мистецтв, з 2011 року – національний університет мистецтв ім. І.П.Котляревського.

   Харківська середня спеціалізована музична школа-інтернат унікальний навчальний заклад, один з чотирьох, що існують на Україні (Київ, Львів, Одеса, Харків). Вона дає середню музичну освіту і право вступу у музичні ВНЗ.

   Початкова музична освіта на Харківщині має свої традиції – від окремих приватних вчителів до музичних класів і студій, які згодом перетворилися на музичні школи та школи мистецтв, призначені для дітей та підлітків, в яких можна навчитися гри на будь-якому інструменті – від фортеп’яно до гітари і бандури. До 1917 р. спеціальних музичних шкіл в Харкові не було, однак грунтовні музичні заняття у багатьох учбових закладах. Слід відзначити приватну гімназію «Товариства 2-ї групи вчителів», в якій її директор, музикант-аматор М.Кноррінг, створив сприятливу атмосферу для творчості. Серед випускників цього закладу: вчені Л.Булаховський, В.Бузескул, О.Білецький, композитори І.Дунаєвський і Д.Клебанов. Найстаріші з них – ДМШ№1 ім. Л.Бетховена, ДМШ№3 ім. М.Кармінського. Дорослі можуть отримати музичну освіту в міській музичній школі для дітей і дорослих. Високий попит на вокальну та гітарну освіту стимулював появу в Харкові  дитячої хорової школи та чисельних студій естрадного вокалу, школи гри на гітарі, музичної «Школи Року».

   Професійна художня освіта на Харківщині веде початок від іконописних майстерень, де учні навчалися від художників-іконописців (саме так навчався наш великий земляк з Чугуєва І.Рєпін).

   Початок професійного викладання образотворчого мистецтва в Харкові також пов’язаний з університетом. Майже при заснуванні університету вчителем малювання був запрошений німець з Гамбурга – Я.Матес, який викладав студентам і малювання, і гравирування і давав приватні уроки малювання. Одночасно з Матесом в якості університетського гравера працював німець з Баденського князівства А.Шепфлін – викладав ландшафтний живопис і навіть створив кілька харківських пейзажів. Пізніше викладачами малювання і гравірування університету були Ф.Рєпнін, Б.Клембовський, С.Чиріков. Системне викладання історії образотворчих мистецтв в Харкові починається з 1846 р., коли проф. Валицький почав викладати своїм студентам огляд філології та археології стародавнього мистецтва, влаштовував екскурсії до нумізматичного кабінету. В 1882-1883 рр. проф.. О.І.Кирпичников читав харківським студентам курси «Література та мистецтво в перші віки християнства», «Історію італійського мистецтва в епоху Відродження» та «Історію російського мистецтва». Пізніше лекції з історії мистецтва читали проф. О.Н.Деревицький та Є.К.Рєдін, зокрема його курси буди присвячені історії стародавнього мистецтва Сходу мистецтву Давньої Греції та Риму,  християнському та візантійському мистецтву.

   В 1869 р. у Харкові відкрилася приватна школа малювання М.Раєвської-Іванової, яка обрала для свого закладу художньо-промисловий напрямок. Школа працювала 27 р. і виховала бл. 900 учнів. Тут навчалися майбутні відомі живописці і архітектори С.Васильківський, М.Ткаченко, академік архітектури О.Бекетов, активні учасники виставок передвижників О.Виєзжев, К.Первухин, П.Кончаловський. З 1896 р. приватна школа М.Раєвської-Іванової була перетворена в міську малювальну школу, а в 1912 р. на базі школи за підтримки І.Ю.Рєпіна відкрилося художнє училище, в якому викладали рєпінські учні – О.Любимов, О.Титов, С.Прохоров, Г.Горелов, О.Кокель, М.Федоров. І.Ю.Рєпін, який переймався доступною художньою освітою для народу, виношував ідею створення «Ділового двору» за зразком середньовічних цехів, де навчання мало відбуватися у творчих майстернях. На жаль, цю ідею йому не вдалося втілити у життя, однак певною мірою ця ідея стала основою створення в 1922 р. Художнього цеху в Харкові.

   У 1921 р. на базі художнього училища було організовано художній технікум, який в 1963 р. був реорганізований в художньо-промисловий інститут, з 2001 р. це Харківська академія дизайну і мистецтв. З перших днів існування по сьогоднішній день цей заклад виховує митців промислового профілю. Тут працювали відомі художники і мистецтвознавці С.Таранушенко, Д.Гордєєв, А.Петрицький, Ф.Кричевський, Г.Бондаренко, М.Самокиш, В.Касіян, В.Мироненко, Б.Косарєв, М.Дерегус, Б.Бланк, М.Фрадкін, Д.Овчаренко, пластичну анатомію викладав видатний учений академік В.Воробйов.

   Треба сказати кілька вдячних слів на адресу харківських гімназій та реального училища, де навчали малювання та креслення. Другої харківської гімназії, керівництво якої запрошувало до викладання відомих університетських професорів і митців. В гімназії працював художник Д.Безперчий, учень К.Брюллова. Крім композитора М.Лисенка цю гімназію закінчили майбутні видатні художники С.Васильківський, П.Левченко, К.Семирадський, В.Беклемішев, О.Данилевський, В.Уваров. Після 1917 р. існували чисельні приватні художні школи, керовані відомими харківськими художниками. Сьогодні початкову художню освіту дають художня школа ім. І.Рєпіна, художній ліцей при Академії дизайну і мистецтв, ліцей мистецтв №133, чисельні  художні  студії, в т.ч. при обласному Палаці дітей та юнацтва та міському дитячому палаці культури.

   Потреба міста у знаннях в царині архітектури позначилася на введені в 1835 р. в університеті кафедри архітектури, хоча викладання велося іще з 1804 р. І хоча спеціалістів-архітекторів університет не випускав, однак все ж це було важливим і впливало на загальні погляди та смаки в будівництві міста. В університеті викладали архітектори Є.Васильєв, А.Тон,  З.Львов, І.Соколов. Пізніше архітектурний факультет був організований в художньому інституті, а потім приєднаний до інженерно-будівельного інституту (нині Університет будівництва та архітектури).

   Довгий час театральної та хореографічної освіти в Харкові не можна було отримати ніде, крім самого театру. До заснування театральних шкіл театральна освіта в Харкові була справою режисерів і акторів, які передавали акторські прийоми і досвід молодим акторам безпосередньо на сцені – Харків є першим містом в Україні, в якому почалася театральна освіта як така. На початку 1795 р. до Харкова приїхав перший професійний «відставний придворний актор Константинов», який і навчав своїх акторів професійній акторській майстерності. В антрепризі І.Штейна готували для майбутньої сценічної діяльності акторів, а в трупі його наступника, Л.Млотковського навіть існувала своя театральна школа, яка сприяла  ствердженню реалістичних традицій на театральній сцені. До 1917 р. в Харкові існували чисельні театральні студії з платним навчанням – студії О.Маслової, П.Ільїна, О.Барова (при літературно-художньому гуртку). В 20-30-ті роки існували театральна студія Пролеткульта, драматична студія Р.Унгерна, український театр-студія Я.Мамонтова та ін.

   Першим вищим театрально-освітнім закладом  в Харкові стала Вища театральна школа, заснована в 1919 р. за ініціативою філолога О.Білецького та режисера С.Пронського. Випускники цієї школи заснували перший в Україні «Театр Казки» (нині Харківський театр для дітей та юнацтва). А в 1922 р. відкрився спеціальний освітній театральний заклад – вищий державний театральний технікум (кер. Й.Туркультауб). В 1923 р. він був реорганізований в Музично-драматичний інститут, у якому викладав великий режисер Лесь Курбас, визначні науковці О. Білецький, Я. Мамонтов, І. Туркельтауб, М. Вороний, Й. Шевченко. Курбас до цього мав значний досвід виховання актора у театральних студіях при  організованих ним театрах.

   В 1922-1933 рр. працювали театральна школа і перша в Україні режисерська лабораторія при театрі «Березіль», де викладання базувалося на системі Курбаса. Студії існували майже при всіх театрах до 70-х рр. На початку 1930-х pp. музично-драматичний інститут був ліквідований, а вже в 1939 р. був створений Харківський  театральний інститут, до становлення якого додали свої зусилля науковці С.Ігнатов, А.Розенберг, А.Плетньов. В 1963 р. він увійшов до складу Харківського інституту мистецтв ім. І.Котляревського (тепер Харківський університет мистецтв). Однак існування тільки одного  закладу, який давав вищу театральну освіту було замало, і у 1970-ті роки для підготовки керівників самодіяльних театральних колективів було створено театральні факультети при Державних інститутах культури, в т.ч. і Харківському.

   Початкову театральну освіту сьогодні дає Харківський ліцей мистецтв №133, школи мистецтв, театральні класи при загально-освітніх школах, різноманітні театральні гуртки, діє навіть школа сучасних театральних напрямків.

   Хореографічна освіта в Харкові також має свою історію і традиції. Перші вчителі танців з’явилися в Харкові в 1804 р. – і також при університеті. Це були «вчителі танцювального мистецтва» А.Балашов, І.Штейн, «придворні танцівники» І.Єропкін, Р.Беккер, актор театру О.Киленик. В танцювальному класі Інституту шляхетних дівчат працювали вчителі танців П.Стоцький, Ф.Кржисевич. Мистецтву танців навчали і в харківських пансіонах, і в гімназіях. Вчилися танцю переважно дівчата, які потім демонстрували свої вміння на балах та прийомах, у великосвітських салонах. На початку ХХ ст. на вул. Конторській з 1914 по 1923 рр. була приватна хореографічна школа відомої балерини Н.Дудинської-Тальйорі. З її класу вийшли три народні артистки СРСР: балерина Н.Дудинська-молодша, співачка К.Шульженко та приборкувачка тигрів І.Бугримова. В 20-ті рр. в Харкові діяли група пластичного танцю А.Вікторіон, балетна студія Ю.Сєдової. В першій третині ХХ ст. в Харкові з’явилися хореографічні студії, які наслідували відому «босоніжку» А.Дункан. Більшістю цих студій керували учениці  та учні її сестри Ірми (приклад — танцювальна студія В.Світича при харківському Будинку лікаря).

  В 30-40 рр. ХХ ст. існували хореографічні студії при Харківській опері та при Будинку піонерів, чисельних профспілкових будинках культури. У другій половині ХХ ст. початкову хореографічну освіту можна було отримати у класах при народних хореографічних ансамблях та гуртках та в дитячій хореографічній школі, яка плідно працює і сьогодні. При хореографічній школі м. Харкова існує єдиний в Україні Дитячий театр балету, який здійснює постановки балетних спектаклів на сцені Харківського національного театру опери та балету ім. М.В. Лисенка, щорічно гастролює в різних кутках нашої планети.

   Майже до кінця ХХ ст. середню хореографічну освіту в Харкові було отримати неможливо. Тільки в 1997 р. хореографічний відділ було створено при Харківському музичному училищі, пізніше переведений до Харківського училища культури (сьогодні це відділення класичного та народного танцю). Його очолила народна артистка України С.Коливанова. Вищу хореографічну освіту сьогодні можна отримати в Харківській академії культури та в  педагогічному університеті ім.Г.С. Сковороди  на факультетах хореографічних мистецтв, середню – в Харківському училищі культури.

   Створений у 1982 р. факультет мистецтв та дошкільної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди готує викладачів в галузі музичного та хореографічного мистецтва, естетики та
історії художньої культури.

   Спеціальності естрадної музики (вокал, оркестр, джазове виконавство) та циркові професії до відкриття відповідних відділів в музичному училищі, училищі культури та в Академії культури можна було отримати тільки шляхом приватних занять з відповідними педагогами або безпосередньо у самодіяльних ансамблях. Навички циркового актора давали циркові студії при Обласному палаці піонерів (цирковий колектив «Усмішка»), студія «Велозаводець» при ПК Харківського велозавода. Пізніше учбова арена була організована при Харківській філії дирекції циркових програм. Однак ані середню, ані вищу професійну циркову освіту харківські заклади не дають.

   Не зважаючи на те, що Харків є першим містом в Україні, де з’явилися кінематограф і телебачення, довгий час в місті не готували спеціалістів-кінематографістів та телевізійників – там працювали випускники театральних та радіо-факультетів, які засвоювали закони телебачення на власному досвіді. В 1979 р. в Харківському інституті мистецтв Я.Рєзніков започаткував курс «Основи радіотелевізійної режисури». Певною мірою початкову кіноосвіту харків’яни отримували в кіноклубах при ПК. Відомою в Харкові була аматорська кіностудія «ХПІ-фільм» під кер. А.Фаустова, з учбової студії якої вийшли відомі кінематографісти та телевізійники. Вищу кінематографічну та телекомунікаційну освіту сьогодні можна отримати в Харківській академії культури та Харківському університеті ім. В.Каразіна.

   Сьогодні багатоступеневу і безперервну систему мистецької освіти Харківській області складають:

• початкові спеціалізовані мистецькі навчальні заклади (школи естетичного виховання, художні, театральні та музичні студії та гуртки при закладах культури та освіти);

• спеціалізована середня музична школа – інтернат;

• вищі навчальні заклади I рівня акредитації (училища культури та культури і мистецтв, музичне ім.Б.Лятошинського, художнє училища);

• вищі навчальні заклади IV рівня акредитації (національний університет мистецтв ім. І.П.Котляревського, державна академія культури, академія дизайну і мистецтв).

   Навчальний процес у вищих мистецьких навчальних закладах всіх рівнів акредитації забезпечують 1030 штатних науково-педагогічних працівників, з яких майже 45% мають науковий ступінь кандидата або доктора наук та наукове звання доцента або професора, почесне звання України. Вищі навчальні заклади мистецької освіти І -IV рівнів акредитації Харківщини – це сучасні навчальні заклади, лідери мистецької, художньої,  бібліотечно-інформаційної та культурологічної освіти.

   Система організації вищої мистецької освіти України дозволяє дотримуватися єдиних критеріїв до її якості, оскільки єдині і випробувані часом навчальні плани та програми забезпечують цілісний підхід передусім до якості підготовки фахівця-митця. Як наслідок – свідченням високого професіоналізму педагогічних колективів вишів Харківської області є постійне виборювання нагород найвищого ґатунку на найпрестижніших міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсах, фестивалях, виставках, не лише випускниками, а й учнями і студентами. Тільки за 2013 рік лауреатами, дипломантами конкурсів, виставок, фестивалів стали понад 1600 студентів з майже 3,5 тисяч студентів всіх мистецьких вишів Харкова.

   Робота вищих навчальних закладів культури і мистецтв безпосередньо зорієнтована і нерозривно пов’язана з діяльністю театрів, філармонії, музеїв, бібліотек, установ культури клубного типу тощо, що існують на терені Харківської області, творчий склад яких на 80 відсотків складають випускники вишів Харкова.

   Мережу початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів складає 78 шкіл естетичного виховання, що надають можливості дітям дошкільного та шкільного віку реалізуватися відповідно до їх нахилів та здібностей.

   Харківська область займає третє місце по Україні за кількістю позашкільних закладів мистецької освіти. Школи естетичного виховання області включають 55 музичних шкіл, 7 художніх, одну хореографічну, хорову школу, 14 шкіл мистецтв серед яких – школа сучасних театральних напрямів, міська школа для підлітків та дорослих. Контингент 15 632 учнів,  що складає 8% від загальної кількості дітей, які навчаються в 1-11 класах загальноосвітніх шкіл Харківської області, чисельність штатних викладачів – 1632 осіб.

   Обласна, міські і районні влади приділяють велику увагу та всіляко підтримують школи естетичного виховання, сприяють виникненню нових мистецьких закладів. За останні роки відкрито 4 нових школи – 2 музичні і 2 школи мистецтв, 6 філій шкіл у районах області, в тому числі і в сільській місцевості. З 2001 року за ініціативою голови Харківської облдержадміністрації засновано 30 стипендій для обдарованих учнів шкіл естетичного виховання області  „Надія Слобожанщини”.

   У цілому по області міськими та районними адміністраціями створені умови для залучення дітей шкільного віку до занять різними видами мистецької освіти, основним завданням якої є всебічний розвиток особистості. Школи естетичного виховання області в середньому майже на 87% утримуються за рахунок бюджетних коштів.

   У 2000 році шляхом об’єднання Обласних курсів підвищення кваліфікації працівників культури та Обласного методичного кабінету навчальних закладів культури і мистецтв створено обласний навчально-методичний центр підвищення кваліфікації правників культосвітніх закладів, що є закладом безперервного удосконалення фахової майстерності та підвищення професійної компетентності педагогічних працівників та керівних кадрів початкової мистецької освіти і працівників та керівних кадрів бібліотечних, клубних, музейних закладів Харківщини. Центром  проводиться понад 25 різноманітних конкурсів, оглядів, фестивалів для молоді віком від 5 до 17 років. З травня 2011 року засновано Дельфійські ігри Слобожанщини «Надія. Молодість. Талант.», як захід, що об’єднує навчально-методичні зусилля шкіл естетичного виховання і допомагає раціонально спланувати питання з підвищення професійного зросту педпрацівників.

   Система роботи Центру по підвищенню професійної компетентності спрямована на перспективу і надає можливість педпрацівникам здобути знання і набуття вмінь, які дозволять їм орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі, ефективно використовувати сучасні педагогічні технології мистецької освіти.

Мистецька освіта Харківщини відіграє помітну роль у формуванні громадянина України, творчої особистості, здатної жити й творити в умовах  інтеграції держави у світове співтовариство.

   В указі Президента України наприкінці 2013 року за основну мету взята необхідність  створення умов для розвитку творчості людини. Для цього необхідно надати державну підтримку в реалізації культурно-мистецьких проектів, впровадити ефективний механізм розвитку позашкільної освіти, зберегти мережу шкіл естетичного виховання, поліпшити рівень естетичного виховання дітей та юнацтва.

   Бажання уряду підтримати творчість обдарованих особистостей виразилося в рішенні заснувати 250 щорічних стипендій Президента України для молодих письменників і митців у сфері музичного, театрального, образотворчого, хореографічного, естрадно-циркового та кіномистецтва. В 1994 р. в Харкові був створений Харківський фонд підтримки молодих обдарувань, який сприяє подальшому розвитку дітей і молоді як творчих особистостей.

   Вже ні у кого не викликає сумнівів постулат про те, що освіта є найпродуктивнішою інвестицією, що підвищує якість суспільства, а мистецька освіта є складовою розвитку особистості, формування культури мислення, стимулювання творчої активності у життєдіяльності людини.

Бахмет Тетяна Борисівна
Вострікова Марина Сергіївна
Самоварова Тамара Михайлівна

2013

РІК  ДИТЯЧОЇ  ТВОРЧОСТІ

20-25 березня

Обласний конкурс юних піаністів, присвяченого

125-річчю від дня народження Г.Г. Нейгауза

Статті, фото:

• Розпочався обласний конкурс юних піаністів –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/03/20/konkurs-yunih-pianistiv/
• Підсумки обласного конкурсу юних піаністів – https://onmcpk.kh.ua/2013/03/25/konk_pianistiv/

Відео:

• https://www.youtube.com/watch?v=RwyDowOSfVA
• https://www.youtube.com/watch?v=MH_cNGAYSL4
• https://www.youtube.com/watch?v=Rb5wFgavf1c

5 квітня – 11 травня

Обласний конкурс “ВЕЛИКОДНЯ  ПИСАНКА”

Статті, фото:

• Обласний конкурс юних митців “ВЕЛИКОДНЯ  ПИСАНКА” – https://onmcpk.kh.ua/2013/04/05/velikodnya-pysanka/
• 11 травня завершився обласний конкурс «ВЕЛИКОДНЯ ПИСАНКА» –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/05/13/konkurs_pisanka/

16-18 травня

III Дельфійські ігри Слобожанщини

«Надія. Молодість. Талант» 

https://onmcpk.kh.ua/2013/05/16/delfijski_igri_2013/

Статті, фото:

• Відбіркові прослуховування до ІІІ Дельфійських ігор – http://onmcpk.kh.ua/2012/12/06/prosluhovuvannya-delfi/
• Щоденник ІІІ Дельфійських ігор Слобожанщини:

Перший день Ігор.

Рішення журі по номінації академічний спів /вік учасників 11-13 років/,  естрадний спів /вік учасників 11-13 років/ – https://onmcpk.kh.ua/2013/05/17/spiv_11_13_rokiv/

Другий день Ігор.

Рішення журі по номінації академічний спів /вік учасників 14-16 років/,  естрадний спів /вік учасників 11-13 років/ – https://onmcpk.kh.ua/2013/05/17/spiv_14_16_rokiv/

Третій день Ігор. Рішення журі по номінацях:

Духові та ударні інструменти /вік учасників 14-16, 11-13 років/ – https://onmcpk.kh.ua/2013/05/19/duhovi_udarni_instrumenti/

Струнно-смичкові інструменти /вік учасників 11-13,14-16 років/- https://onmcpk.kh.ua/2013/05/19/strunno-smichkovi_instrumenti/

Обласна олімпіада з історії образотворчого мистецтва /вік учасників 11-16 років/ за темою: «Українська школа живопису кінця ХІХ-ХХ сторіч. Київська, Харківська та Одеська школи живопису.» – https://onmcpk.kh.ua/2013/05/19/olimpiada_obrazotvorche/

• Учні шкіл естетичного виховання отримали стипендію «Надія Слобожанщини» та золоті медалі Дельфійських ігор Слобожанщини –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/06/01/stipendiya_nadiya/

Відео:

• http://youtu.be/ynFl8sWICrw

• http://youtu.be/K8wCfWD294k
• http://youtu.be/OR_qCcVhXeE

31 травня

Щорічні стипендії учням шкіл естетичного виховання

«Надія Слобожанщини»

Статті, фото:

• Учні шкіл естетичного виховання отримали стипендію «Надія Слобожанщини» – https://onmcpk.kh.ua/2013/06/01/stipendiya_nadiya/
• Фото для перегляду –
  
  https://plus.google.com/photos/100783800194092933482/albums/5884438948022981553

06-22 червня

Підсумкова виставка художніх робіт учнів шкіл естетичного виховання «Надія Слобожанщини»

Статті, фото:

• Підсумкова виставка художніх робіт –  https://onmcpk.kh.ua/2013/06/06/vistavka_hudozhnih_robit/
• Фото –
  
  https://plus.google.com/photos/100783800194092933482/albums/5884470471089221249?authkey=CLS32K3C5oiofw

06 жовтня

Обласний фестиваль

Дні дитячого цирку в Харкові “Арена дружби”

Статті, фото:

• “Арена дружби” –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/10/07/arena_2013/

1 червня, 12 жовтня, 21 грудня

Проект Харківського національного університету мистецтв ім. І.П. Котляревського та Обласного навчально-методичного центру підвищення кваліфікації працівників культосвітніх закладів «Дитяча філармонія»

Статті, фото:

• «Дитяча філармонія» –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/10/09/dityacha-filarmoniya/
• Дитяча філармонія відкрила свої двері –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/06/02/dityachafilarmoniya/
•  Фото –
  
  https://plus.google.com/photos/100783800194092933482/albums/5884928890648848737

Відео:

•  П. Чайковський. “Осіння пісня.” – http://youtu.be/LLic7q31dhg

•  Тріо бандуристів “Маківки”, ДШМ №5, укр. нар. пісня “Посилала мене мати” – http://youtu.be/QbLFvrrQMSU

18-31 грудня

Всеукраїнський Фестиваль «Святий Миколай 2013»

Статті, фото:

• Конкурси «Новорічна іграшка» та «Дитяча іграшка», що відбулися у межах Фестивалю –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/11/25/svyat_mikolaj/

12 грудня

ІІІ обласний тур Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої!»

Статті, фото:

• Імена переможців конкурсу учнівської творчості –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/12/13/peremozhtsi-konkursu-uchnivskoyi_tvorchosti/

18-19 грудня

Обласний конкурс виконавців на народних інструментах учнів шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області, присвячений 200-річчю від дня народження Т.Г.Шевченка.

Статті, фото:

•  Перший день конкурсу –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/12/19/konkurs_narodnih_instrum/
• Другий день конкурсу –
  
  https://onmcpk.kh.ua/2013/12/19/konkurs_narodni_str/

Відео:

•  В. Сурцуков, “Дідусеве банджо” – https://youtu.be/ZSbTvFNHqiw
• Павлюк Михайло (цимбали), Овчаренко Михайло (бандура), ДМШ № 9 ім.В.І.Сокальського, викладач Юрченко О.П., концертмейстер Грічанок С.Е. –  http://youtu.be/FbekT8bHjMY

В ПОДАЛЬШОМУ ЦЯ СТОРІНКА БУДЕ ПОПОВНЕНА ІНФОРМАЦІЄЮ ЗІ ШКІЛ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОІВННЯ ПРОТЯГОМ НАСТУПНОГО ТИЖНЯ

Курси підвищення кваліфікації викладачів струнних народних інструментів шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області.

   З 11 по 15 листопада 2013 року пройшли курси підвищення кваліфікації  викладачів струнних народних інструментів (домра, бандура, балалайка, цимбали) шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області за темою “Удосконалення методики викладання гри на струнних народних інструментах”.

   Практичні, теоретичні та виїзні заняття, відкриті уроки провідних викладачів допомогли удосконалити рівень професійної майстерності викладачів-слухачів  курсів.

   Досвідом роботи та практичними порадами щодо специфіки викладання гри на народних інструментах поділилися  Мандзюк Л. С. – доцент кафедри народних інструментів України, кандидат мистецтвознавства, Костенко Н. Є. – доцент кафедри народних інструментів, кандидат мистецтвознавства, Костогриз С. О. – старший викладач кафедри народних інструментів Харківського національного університету мистецтв ім. І.П.Котляревського,  Гайденко І. А. – доцент кафедри композиції ХНУМ ім. І.П.Котляревського, кандидат мистецтвознавства, Жуков В. П. – старший викладач Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди, Клименко Г. Г. – викладач-методист Харківського музичного училища ім. Б.М.Лятошинського, викладачі Харківської середньої школи №133 “Ліцей мистецтв”  Гайденко І.П., Мартинюк А.М., Хоменко І.О., Бєлова Н.І., Дьомін К.Е. МірошниченкоГ.О., Євенко Г.О., викладачі дитячої музичної школи №12 ім. К.І.Шульженко Кужба М.Д. та дитячої музичної школи №9 ім. В.Сокальського Булгаков Є.С.

   Останнім часом набуває розвиток колективне музичення, а саме відтворюються учнівські народні оркестри, тому досить важливим  для  слухачів було практичне відкрите заняття з оркестром народних інструментів Харківського національного університету мистецтв ім.І.П.Котляревського яке провів професор кафедри народних інструментів України університету,  Заслужений діяч мистецтв України Міхєєв Борис Олександрович.

Ф О Т О Г А Л Е Р Е Я  (дивитись далі)

ІІІ Обласна виставка художніх робіт

викладачів художніх відділень і художніх шкіл

   5 грудня о 12 годині у приміщенні обласної художньої галереї «Мистецтво Слобожанщини» (пл. Свободи 5, Держпром, 4 під’їзд, 1 поверх) відбудеться урочисте відкриття ІІІ Обласної виставки художніх робіт викладачів художніх відділень і художніх шкіл  міста Харкова і Харківської області «Оспівана Шевченком Україна», присвяченої 200-річчю від дня народження Т.Г.Шевченка. Читати далі ?

Семінарське заняття концертмейстерів

хореографічних відділень

    27 листопада 2013 року у приміщенні ДШМ №6 відбулось семінарське заняття концертмейстерів хореографічних відділень, хореографічних класів шкіл естетичного виховання міста Харкова і Харківської області за темою «Особливості роботи концертмейстера в класі хореографії» за участю провідних фахівців Богодухівської ДМШ ім. В.Борисова: концертмейстера Пилипенко Антонини Валентинівни, викладача класу хореографії Васильєвої Ольги Михайлівни та Майстра сцени, балетмейстера – хореографа, балерини Трушиної Оксани Володимирівни.

    На семінарі обговорювались основні проблеми та специфіка роботи концертмейстера в класі хореографії, питання співпраці і взаєморозуміння музикантів і хореографів, грамотного вибіру музичного матеріалу та його відповідальність вимогам хореографічного мистецтва.

Учасники семінару висловили бажання глибокого вивчення цього питання та проведення практичних занять з класичної хореографії для концертмейстерів.

Заслужений художник України Віктор Чурсін – гість юних художників ДШМ №6

    Перший у цьому навчальному році майстер-клас для учнів Дитячої школи мистецтв № 6, що навчаються образотворчому мистецтву, дав заслужений художник України, старший викладач кафедри живопису Харківської академії дизайну і мистецтв Віктор Володимирович Чурсін, Читати далі ?

Всеукраїнський Фестиваль

«СВЯТИЙ МИКОЛАЙ 2013»

    За запрошенням Громадського Об’єднання «Столичні ініціативи» (м. Київ) учні художніх шкіл та художніх відділень шкіл естетичного виховання міста Харкова та Харківської області взяли участь у проведенні Всеукраїнського Фестивалю «СВЯТОГО МИКОЛАЯ 2013», який триватиме з 18.12.2013 по 31.12.2013 рр. у приміщенні Національного культурно-мистецького та музейного комплексу «Мистецький Арсенал». Фестиваль спрямований на відродження давньоукраїнських традицій і присвячений Року дитячої творчості в Україні.

   Спираючись на краще надбання народного Слобожанського мистецтва та використовуючи новітні технології декоративно-ужиткового напряму, вихованці 15 навчальних закладів, віком від 6 до 15 років, власноруч виготовили до участі у Фестивалі 108 різноманітних новорічних та дитячих іграшок виключно з натуральних природних матеріалів.

   У відповідності до вимог Фестивалю чудові дитячі вироби зроблені у техніці кераміки, ляльок-мотанок, пап’є-маше, сухого та мокрого валяння, квілінгу, лоскутної м’якої іграшки тощо, виготовлені з глини, ниток, тканини, соломи, деревини, шишок, жолудів, паперу.

   Роботи учнів візьмуть участь у конкурсах «Новорічна іграшка» та «Дитяча іграшка», що відбудуться у межах Фестивалю.

   Висловлюємо вдячність всім учасникам заходу, їх викладачам, вітаємо з  Новорічними святами, що йдуть  та бажаємо подальших творчих успіхів!

Семінарське заняття для викладачів класу фортепіано і концертмейстерів.

    20 листопада 2013 року в межах курсів підвищення кваліфікації викладачів класу фортепіано та концертмейстерів шкіл естетичного викладання області відбулися семінарські заняття за участю переможців обласного конкурсу методичних робіт 2013 року Ткачук Наталії Олександрівни, викладача Харківської дитячої музичної школи № 9 ім. В.І. Сокальського та Телятник Світлани Вікторівни, викладача Південноміської дитячої музичної школи. Читати далі ?

13 листопада 2018

Подарунок від Фонду – фортепіано!

    Леонід Кучма розпочав унікальний благодійний проект. Протягом найближчого часу музичні школи в усіх регіонах України безкоштовно отримають від Президентського фонду «Україна» 75 новеньких фортепіано.  Читати далі ?

   24.10.2013 Департаментом культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації Обласним навчально-методичним центром підвищення кваліфікації працівників культосвітніх закладів спільно з дитячою школою мистецтв №5 ім. І.О. Дунаєвського  проведено обласний постійно діючий семінар “Школа молодого керівника” для новопризначених директорів та заступників директорів з навчально-виховної роботи шкіл естетичного виховання м. Харкова і Харківської області, які мають стаж адміністративної роботи від 1-го до 5-ти років.

    Тема семінару «Управління початковим спеціалізованим мистецьким навчальним закладом (школою естетичного виховання): теорія і практика». У роботі семінару взяли участь 24 новопризначених директора та  заступника директора з навчально-виховної роботи. Учасники отримали адресну методичну та практичну допомогу з актуальних питань управління навчальним закладом в умовах упровадження інноваційних педагогічних технологій, різноманітні навчально-методичні матеріали з нормативно-правового забезпечення навчального процесу, ведення документації відповідно до вимог законодавства до мистецької освіти сфери культури.
У проведенні семінару взяли участь: головний спеціаліст Департаменту культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації Стецюк В.О., директор ОНМЦПК Самоварова Т.М., директор ДШМ №5 ім. І.О.Дунаєвського, директор ДМШ №1 ім. Л.Бетховена Л.І.Христофорова.

ФОТОГАЛЕРЕЯ

24.10.2013

ШКОЛА МОЛОДОГО КЕРІВНИКА

Інформація для завантаження

Оoformlennya_dokum.ppt (198 Kb)

Posadova_vykladacha.doc (49 Kb)

Pravila_vnutr_rasgjhyadka.doc (68 Kb)

Skladannya_planu.ppt (166 Kb)

Trudova_knyzhka.ppt (386 Kb)

Майстер-клас для викладачів образотворчого мистецтва

    Народне декоративно-ужиткове мистецтво України є частиною всесвітньої культури.
З метою відновлення та збереження традицій народних художніх ремесел, 23 жовтня 2013 року на базі Харківської дитячої школи мистецтв №3 відбувся майстер-клас для викладачів образотворчого мистецтва шкіл естетичного виховання міста Харкова і Харківської області – «Традиції Слобожанського писанкарства» за участю народної майстрині, викладача Харківської дитячої музичної школи №3 Волкової Лариси Володимирівни.

    Майстер-клас відвідали 40 фахівців художніх шкіл та художніх відділень міських та обласних навчальних закладів. Учасники заходу отримали важливу та корисну інформацію з історії виникнення та розвитку писанкарства в Україні, особливостей Слобожанської писанки, символіки візерунків, техніки виконання, використання кольорів у різних регіонах України.

     Кожен фахівець мав можливість, за допомогою Майстрині, власноруч торкнутися мистецтва писанкарства.

    Наприкінці майстер-класу учасники отримали методичну пам’ятку «Традиційна Слобожанська писанка».